当前位置:本站首页 > 小学英语视频列表
-
16:16
- 小学英语示范课《How do you feel》【邵黎利】1(2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动)
- 2017-12-23
- 邵黎利
- 2268 28
-
06:17
- where are the vowel letters(表演:石塘小学【兰剑梅】)(涪城区小学英语课堂教学游戏展示)
- 2016-04-15
- 兰剑梅
- 2268 4
-
43:16
- 二年级英语赛课《A birthday party》(小学英语优质课教学实录选集)
- 2016-11-09
- 2268 16
-
40:55
- 部编外研版英语六年级上册《Reading for Pleasure.The Leaf》(2019年小学英语青年教师优秀课例教学实录)
- 2020-08-07
- 2268 0
-
40:35
- 人教(精通)英语五年级下册《Unit 2 Can I help you?Lesson 9》(2019年小学英语青年教师优秀课例教学实录)
- 2020-08-07
- 2267 0
-
49:58
- 小学英语参赛课例《What time is it》雅星中心校【梁佳慧】(儋州市2014年小学英语教师课堂教学评比暨观摩研讨活动)
- 2016-10-21
- 梁佳慧
- 2267 14
-
08:45
- 小学英语二年级微课《Unit 6 My hair is short 句型教学》南山第二外国语学校【于欢欢】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 于欢欢
- 2267 16
-
35:09
- 小学三年级英语公开课《In my kitchen》(小学英语优质课教学实录选集)
- 2016-11-09
- 2267 2
-
30:47
- 小学英语(一年级起点)四年级上册《Unit 3 It’s too expensive!》教学视频(北师大版小学英语优秀课例选集)
- 2017-02-20
- 2267 19
-
40:03
- 教科2011课标版三起点三年级下册《Module 6 Unit 11 They’re lovely》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2266 0
-
40:03
- 译林2011课标版三起点三年级上册《Unit 8 Happy New Year(Fun time&Cartoon time)》(小学英语青年教师参赛获奖课例课堂教学实录)
- 2018-12-14
- 2266 0
-
35:54
- 牛津上海课标版 五年级上册《Unit 3 Moving home Period 2 We love our home》(小学英语教师参赛获奖课例教学实录)
- 2018-11-28
- 2266 0
-
34:52
- 人教版小学英语三年级上册《Unit 6 Happy Birthday A》陕西【焦小燕】(小学英语互动教研课例教学视频)
- 2017-12-31
- 焦小燕
- 2266 7
-
41:33
- 外研版三起点三年级下册《Breakfast Lesson 1》(小学英语教师参赛获奖课例教学实录)
- 2018-11-28
- 2266 0
-
40:21
- 译林版英语四年级下册《Unit 6 Whose dress is this.Sound time, Rhyme time, Checkout time&Ticking time》(2019年小学英语青年教师优秀课例教学实录)
- 2020-08-07
- 2266 0
-
39:16
- 人教精通版三起点四年级下册《What subject do you like Lesson 18》(小学英语教师参赛获奖课例教学实录)
- 2018-11-28
- 2266 0
-
41:06
- 沪教版英语三年级下册《Module 1 Using my five senses.3 Sounds》(2019年小学英语青年教师优秀课例教学实录)
- 2020-08-07
- 2266 0
-
16:17
- 小学英语五年级《well see lots of very big stones》【廉双红】2(“千课万人”核心素养下的小学英语“新常态课堂”研讨观摩会)
- 2017-08-14
- 廉双红
- 2266 14
-
41:33
- 小学一年级英语赛课《At the zoo》(小学英语优质课教学实录选集)
- 2016-11-09
- 2266 18
-
16:18
- 小学英语示范课《Can We Agree》【梁丽燕】2(2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动)
- 2017-12-23
- 梁丽燕
- 2265 17









