当前位置:本站首页 > 高中英语视频列表
-
42:10
- 译林版高中英语《Module 10 Unit 2 Grammar(1)》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2375 0
-
45:54
- 人教版高中英语必修1《Teaching design for chemical or organic farming》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2375 0
-
41:11
- Unit1 Book 4 A Student of African Wildlife【黄浩】(2015年海南省高中英语课堂教学评比活动)
- 2016-09-23
- 黄浩
- 2375 11
-
07:44
- 高中英语高三年级微课《英语高考听说考试之模拟朗读》深圳第三高级中学【韩】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 韩
- 2375 30
-
43:23
- 人教版高中英语必修4《Module 4U5 Theme parks Learning about Language》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2375 0
-
41:23
- 高中观摩课6《Canada The True North》(2014年高中英语中心教研组活动)
- 2016-09-23
- 2374 28
-
40:46
- 北师大版高中英语必修5《Unit 14 Careers--Warm up》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2374 0
-
42:58
- 人教版高中英语选修 Unit 5 Travelling abroad 甘肃省(2014学年度全国部级优课评选高中英语优质课入围作品)
- 2016-06-08
- 2373 28
-
52:14
- 译林版高中英语模块6《课外阅读free to fly》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2373 0
-
40:54
- 人教版高一英语《Unit 5 Music Grammar》【黄晓航】(高中英语课堂教学录像视频)
- 2018-03-13
- 黄晓航
- 2373 0
-
37:30
- 人教版高一英语《Unit 5 Music grammar》【王全英】(高中英语课堂教学录像视频)
- 2018-03-13
- 王全英
- 2373 0
-
40:31
- 人教版高中英语必修2《Learning about Language(Grammar)》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2373 0
-
48:12
- 高中英语高二年级《Unit 7 Speaking listening-So much to do before we travel!》博伦职业技术学校【彭冬妮】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 彭冬妮
- 2372 18
-
44:36
- 人教版高中英语选修8《A Teaching Plan for Module 8 U2 Cloning》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2372 0
-
52:18
- 外研版高中英语B7《Module 6 Reading for Writing (How to Write an Account of One’s Own Life)》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2371 0
-
40:16
- 外研版高中英语必修5《Module 1 Grammar》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2370 0
-
40:01
- 外研版高中英语必修4《Unexplained Mysteries of the Natural World》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2370 0
-
33:21
- 人教版高中英语必修1《Unit 4 Animal Extinction--Reading II》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2370 0
-
42:16
- 重庆大学版高中英语必修英语3一年级《Unit 2 Reading--Flowers for You》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2370 0
-
45:08
- 高中英语高一年级《Module 6 The Internet and Telecommunications》布吉高级中学【仲明志】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 仲明志
- 2369 16









