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说课8 在细节处体会科学探究的本质――谈《液体的酸碱性》一课的教学(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课7 长度的测量(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课6 液体的酸碱性(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课5 观察月亮(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课4 液体的酸碱性(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课3 观察月亮(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课2 液体的酸碱性(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课13 长度的测量――尺的故事(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课12 长度的测量(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课11 观察月亮(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课10 液体的酸碱性(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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说课1 观察月亮(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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示范课堂2(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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示范课堂1(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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开幕式(江苏省第三届科学教师教学能手比赛)
2014-09-19
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小学科学三年级下册《植物和我们》【宋爱娟】(小学校内研讨公开课教学实录)
2014-09-19
宋爱娟
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小学科学《电磁铁》(小学校内研讨公开课教学实录)
2014-09-19
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小学科学《斜坡的启示》【那艳艳】(小学校内研讨公开课教学实录)
2014-09-19
那艳艳
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《空气占据空间》西湖区浙江大学附属小学【吴晓】(杭州市小学科学优质课评比观摩活动)
2014-09-19
吴晓
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《空气占据空间》江干区采荷一小祝海平】(杭州市小学科学优质课评比观摩活动)
2014-09-19
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