视频专辑:
深圳市网络课堂小学英语同步课堂及微课优秀课例
子专辑:
该母专辑里面的子专辑列表
(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
05:38
- 小学英语五年级微课《动词的过去式》福民小学【盛妹】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 盛妹
- 2514 23
-
39:16
- 小学英语五年级《Unit8 Revision》罗芳小学【陈柳莹】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 陈柳莹
- 2514 25
-
38:38
- 小学英语五年级《Holiday postcards(B2)》(复赛)育苗小学【刘思芳】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 刘思芳
- 2513 2
-
45:57
- 小学英语三年级《Buying fruits at the fruit shop(Period2)》盐田外国语小学【曾焕】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 曾焕
- 2513 12
-
07:17 - 小学英语三年级微课《动词ing形式构成规则》松岗第一小学【肖雅琴】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 肖雅琴
- 2512 28
-
47:45
- 小学英语五年级《Unit 4 Show Club for Revision》梅山小学【刘杜娟】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 刘杜娟
- 2511 0
-
42:02 - 小学英语二年级《Grandpas farm》海滨实验小学【彭清】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-13
- 彭清
- 2511 20
-
03:46
- 小学英语二年级微课《my hair is short》桂花小学【陈秀媚】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 陈秀媚
- 2510 25
-
41:48
- 小学英语五年级《Dinosaurs》燕山学校【陈健】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 陈健
- 2509 6
-
06:27
- 小学英语四年级微课《如何做任务型语言教学》景龙小学【万晓艳】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 万晓艳
- 2507 4
-
41:25
- 小学英语四年级《shopping for food》梧桐小学【王小舟】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 王小舟
- 2506 11
-
10:33
- 小学英语一年级微课《culture differences in politeness between western and Chinese》松岗第二小学【林丹】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 林丹
- 2506 1
-
08:49 - 小学英语三年级微课《Future Living》松坪学校【马榕】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 马榕
- 2506 19
-
49:47 - 小学英语二年级《Persuasive Writing》 刘志蓬】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-13
- 2505 2
-
05:43
- 小学英语五年级微课《Find friends》坑梓中心小学【杜培】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 杜培
- 2504 12
-
37:34 - 小学英语二年级《My neighbours》梅丽小学【陈婉春】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-13
- 陈婉春
- 2504 21
-
08:23
- 小学英语四年级微课《故事呈现新单词微课系列》楼村小学【邓雪萍】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 邓雪萍
- 2503 18
-
45:56
- 小学英语六年级《Unit 6 Busy People,Part A,Book 12 》宝安实验学校【刘丹】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 刘丹
- 2503 28
-
07:29
- 小学英语五年级微课《Unit 5--A busy week》人民小学【毛灿】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 毛灿
- 2502 2
-
38:40
- 小学英语四年级《helping tourists》福南小学【张思岚】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 张思岚
- 2502 6








收藏此专辑
