视频专辑:
深圳市网络课堂小学英语同步课堂及微课优秀课例
子专辑:
该母专辑里面的子专辑列表
(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
07:11
- 小学英语六年级微课《形容词的比较级规律探寻》大鹏中心小学【李翊】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 李翊
- 2322 18
-
09:11
- 小学英语二年级微课《巧用Guess 突破句型:Is heshe...?YesNo》【刘娟娟】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 刘娟娟
- 2322 22
-
40:58
- 小学英语四年级《Unit 7 Eating out》人民小学【陆妙娟】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 陆妙娟
- 2321 15
-
05:57
- 小学英语五年级微课《小学英语反身代词专项训练》布心小学【吴瑾】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 吴瑾
- 2320 30
-
07:40
- 小学英语一年级微课《听歌曲学颜色》龙岗外国语学校【徐晓琦】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 徐晓琦
- 2317 29
-
42:30
- 小学英语四年级《M3 Places and activities At school Period2》荔园小学【周惠来】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 周惠来
- 2315 30
-
08:16
- 小学英语四年级微课《Unit5 My friends》坪山中山小学【钟秋平】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 钟秋平
- 2313 28
-
05:43
- 小学英语二年级微课《be going to的用法(作文篇)》南联学校【谢延红】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 谢延红
- 2312 30
-
40:43
- 小学英语三年级《At the school fair 》盐田外国语小学【陈宝红】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 陈宝红
- 2311 29
-
53:36
- 小学英语五年级《过去式》福南小学【曾东升】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 曾东升
- 2311 23
-
41:38 - 小学英语一年级《in the park》黄埔学校【吴震宇】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-12
- 吴震宇
- 2308 1
-
10:12
- 小学英语一年级微课《on the farm》西丽小学【陈少俐】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 陈少俐
- 2308 13
-
07:39
- 小学英语四年级微课《Feelings 感觉词汇教学》民治小学【张梦琪】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 张梦琪
- 2307 30
-
07:43
- 小学英语六年级微课《Faster, higher and stronger--Mario game》水田小学【马旦】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 马旦
- 2306 18
-
47:05 - 小学英语二年级《Unit 6 My hair is short》北京师范大学南山附属学校【陈杨】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-13
- 陈杨
- 2305 5
-
07:33
- 小学英语四年级微课《巧用need》水围小学【徐玉婷】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 徐玉婷
- 2305 26
-
39:06
- 小学英语四年级《Our birthdays》宝安实验学校【温梅芳】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 温梅芳
- 2305 23
-
12:14
- 小学英语二年级微课《Book 2A Unit 1 Good morning》弘雅小学【邓璐】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 邓璐
- 2305 24
-
06:05
- 小学英语一年级微课《Unit9 Clothes》汤坑小学【黄琴】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 黄琴
- 2305 13
-
46:35
- 小学英语六年级《Active Animals》滨河小学【何亮亮】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 何亮亮
- 2304 3








收藏此专辑
