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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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09:27 - 8.《植物妈妈有办法》反思与点评(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2559 13
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43:07 - 10《人之初》(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2558 14
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11:47 - 13.单元总结课反思与点评(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
- 2554 10
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11:45 - 2.单元学习准备(部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2554 15
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12:23 - 11《枫树上的喜鹊》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2553 7
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03:50 - 01课程简介(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2552 11
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10:35 - 16专题学习与讨论・教学目标制定(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2545 16
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11:50 - 4.与学情对话(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
- 2541 20
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18:02 - 6.教学评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2537 6
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13:35 - 7.《我要的是葫芦》教学反思与点评(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2532 26
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05:16 - 01课程简介(部编人教版小学语文三年级上册第一单元连结策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2531 30
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37:44 - 09《群文阅读―与伟人面对面》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2529 7
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07:04 - 02单元教材分析(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2529 2
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08:53 - 02单元学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2525 7
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13:23 - 11《四季》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2523 18
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10:09 - 19教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2521 14
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07:47 - 07《我爱写字》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2514 11
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32:05 - 13《查字典》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2512 7
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09:41 - 03单元教材分析(部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2510 22
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05:18 - 01单元课程简介(部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2503 24








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